習得性無(wú)助 (learned helplessness) 是美國心理學(xué)家塞利格曼1967年在研究動(dòng)物時(shí)提出的，是指因為重復的失敗或懲罰而造成的聽(tīng)任擺布的行為，進(jìn)而形成一種對現實(shí)無(wú)望和無(wú)可耐何的行為和心理狀態(tài)，常用于抑郁研究，當嚙齒類(lèi)動(dòng)物處于不可逃避且無(wú)可預計的壓力狀態(tài)下，比如電擊，它們常常發(fā)展為記憶和學(xué)習任務(wù)的減退（如，主動(dòng)逃避），同時(shí)此試驗也常用于止痛藥的副作用研究（如，應激性鎮痛）。
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Reference
Zanos P, Piantadosi S C, Wu H Q. The Prodrug 4-Chlorokynurenine Causes Ketamine-Like Antidepressant Effects, but Not Side Effects, by NMDA/GlycineB-Site Inhibition[J]. Journal of Pharmacology and Experimental Therapeutics, 2015, 355: 76–85.